![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
| | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
للتسجيل اضغط هـنـا
![]() | ![]() | ![]() |
| ||||||||||
| | | | |
| مدرسة شواطئ * يهتم بجميع شؤون الطلاب والطالبات .. كل ماعليك وضع السؤال ونحن باذن لله لك منا الجواب * |
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | #1 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | انا :
تناآآهيد ملحوظه ترسل اجابة السؤال على الخاص الى تناآآهيد نظرا لغياب رووح الرووح وجنان الرحمن اضغط على الاسم للارسال °O°||||¤|¤¦( كنوز شواطئ )¤¦¤O°l||l° Ξ♥Ξ السؤال الثامن عشر Ξ♥Ξ ![]() ![]() ![]() في موضوع للأخت 00توأم الروح 00بعنوان 7مهارات للمعلم .. ![]() المطلوب ذكرها باختصار مع شرح اثنين منها فقط ؟ ![]() تمنياتي بالتوفيق للجميع ![]() المصدر: :: منتديات شواطئ :: Ξ♥Ξ hgschg hgehlk uav |
![]() |
| | #2 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |
|
| | #3 |
|
:: VIP :: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |
|
| | #4 |
|
:: VIP :: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |
|
| | #5 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |
![]() |
| | #6 |
|
::مشرفة أطـايب للحـبـايب :: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | |
|
| | #7 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | انا :
تناآآهيد الاجابة المطلوب ذكرها باختصار مع شرح اثنين منها فقط ؟ مهارة التهيئة الذهنية مهارة تنويع المثيرات مهارة استخدام الوسائل التعليمية اثارة الدافعية للتعلم مهارة وضوح الشرح والتفسير مهارات التعزيز مهارات طرح الأسئلة واستقبال المعلم لأسئلة الطلاب ثانياً مهارة تنويع المثيرات وتعني عدم الثبات على شيء واحد من شانه أن يساعد على التفكير وإثارة الحماس بل الاتجاه نحو التنويع. هذا التنويع هو مهارة هامة في ايصال المعلومة فاستخدام المعلم في كل لحظة من لحظات الدرس مهارة هو بمثابة زيادة في التحصيل الدراسي لدى الطلاب مع الحفاظ على اهتمام الطلاب في موضوع التعلم ويتحقق ذلك عن طريق تنويع المثيرات التالية: - الإيماءات: ويقصد بها إيماءات الرأس وحركة اليدين وتعبيرات الجسم بالموافقة أو العكس - التحرك في غرفة الصف - استخدام تعبيرات لفظية - الصمت: ويقصد به الصمت الذي يتخلل عرض المعلم لموضوع معين - تنويع الحواس المستخدمة ومن الجدير بالذكر أن هناك بعض الممارسات التي تبعث على الملل مثل: الصوت الرتيب، والوقوف الثابت ثالثاً مهارة استخدام الوسائل التعليمية عند عرض الوسيلة التعليمية أمام الطلاب؛ يجب أن يدرك المعلم الغاية من هذه الوسيلة ومدى ملائمتها لمستوى الطلاب، وكيفية استخدامها، ويجب على المعلم أن يدفع الطلاب إلى أن اكتشاف أهداف الدرس من خلال هذه الوسيلة تدريجياً فإن التربية الحديثة تهتم بالجانب الحسي عند الطلاب لأن من خلاله يبقى أثر التعلم |
![]() |
| | #8 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | انا :
تناآآهيد حياكم الله جميعا بسم الله الرحمن الرحيم الفائز الاول باسم الله يعطيك العافية وستضاف لرصيده خمسة نقاط الفائز الثاني روعتي بكلمتي الله يعطيك العافية يالغلا وسيضاف لرصيدها اربعة نقاط الفائز الثالث فارس الله يعطيك العافية وسيضاف لرصيده ثلاثة نقاط الفائز الرابع مشمشه الله يعطيك العافية يالغلا وسيضاف لرصيدها نقطتين الفائز الخامس توام الروح الله يعطيك العافية يالغلا وسيضاف لرصيدها نقطة واحدة واتمنى التوفيق للجميع |
![]() |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(عرض الكل)
الاعضاء الذين شاهدو هذا الموضوع: 0
| |
| لا يوجد اسماء لعرضها |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
| |
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| Ξ♥Ξ السؤال العشرون Ξ♥Ξ | تناآآهيد | مدرسة شواطئ | 9 | 04-12-2009 09:26 PM |
| Ξ♥Ξ السؤال الرابع عشر Ξ♥Ξ | تناآآهيد | مدرسة شواطئ | 7 | 04-04-2009 11:20 PM |
| Ξ♥Ξ السؤال الثالث عشر Ξ♥Ξ | تناآآهيد | مدرسة شواطئ | 9 | 04-03-2009 11:42 PM |
| Ξ♥Ξ السؤال الثاني عشر Ξ♥Ξ | تناآآهيد | مدرسة شواطئ | 8 | 04-03-2009 01:11 AM |
| Ξ♥Ξ السؤال الثامن Ξ♥Ξ | تناآآهيد | مدرسة شواطئ | 7 | 03-30-2009 12:27 AM |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ![]() |